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A cerca de Pathways

 

Pathways to Work: Un Programa de Mejora del Aprendizaje para el empleo destinado a Jóvenes Inmigrantes; un proyecto internacional del Fondo Europeo que intenta ayudar a los jóvenes inmigrantes a maximizar su potencial laboral en su nuevo país de acogida.

El proyecto está fundado por la comisión Europea a través del Programa Trasferencia de Innovación Leonardo da Vinci.

Reúne a siete organizaciones con experiencia en el empleo y la enseñanza, la educación, la defensa a favor de los inmigrantes y en las comunicaciones para desarrollar una unidad de enseñanza que pueda ser usada a lo largo de los países miembros de la Unión Europea.

La actividad principal consiste en asistir a los jóvenes inmigrantes para perfeccionar su nivel de empleo facilitándoles el acceso al aprendizaje, a mejores trabajos y a una trayectoria profesional y todo ello es posible de la siguiente manera:

  • fomentando un mayor entendi miento de las tendencias dentro del Mercado laboral y de los derechos del trabajador.
  • equipando a los participantes con unas mejores habilidades de comunicación en el lugar de trabajo y con los compañeros de trabajo
  • mejorando la capacidad de los participantes para competir con los trabajadores nacionales por los diversos trabajos ayudándoles a construir una trayectoria con un manejo electrónico y a usar las herramientas del mercado actual de modo efectivo.
  • tomando una mayor conciencia y promocionando el uso de la educación vocacional y estructuras de aprendizaje y otras oportunidades de enseñanza en los países de acogida.
  • Llegando a entender en profundidad las barreras con que tienen que enfrentarse los jóvenes inmigrantes en los países socios y las maneras en que pueden llegar a ser vencidas dichas barreras.
  • transmitiendo y adaptando los recursos de enseñanza existentes creando un nuevo recurso de aprendizaje que combine la enseñanza en las aulas con el contenido online, el cual será puesto a prueba meticulosamente con la participación del grupo dirigido para asegurar la calidad.
  • promoviendo el interés generalizado y el uso del curso de aprendizaje, centrándose en actores sociales con acceso para la población inmigrante, educación vocacional e instituciones de enseñanza y otras organizaciones con potencial para dirigir dicho curso
  • contribuyendo al desarrollo personal de los inmigrantes y al desarrollo de su potencial para contribuir en su medida al mercado laboral y a la economía
  • tomando mayor conciencia en el lugar de trabajo de los aspectos positivos de la diversidad cultural, mejorando las relaciones sociales y la integración comunitaria facilitando el acceso a las oportunidades laborales para los jóvenes inmigrantes.

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